¿PESA EL AIRE?

Resumen: Haremos un experimento en el que averiguaremos y el aire pesa o no

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Edad: con niños de edades a partir de 6 años

Temporalización:

– Tiempo de preparación previa: 7 minutos

– Tiempo de desarrollo: 10 minutos, puede variar dependiendo de si queremos hacer el experimento en grupo o por parejas, para una mejor explicación

Riesgo: (1) El único riesgo que puede tener es que se explote un globo, pero no me parece un riesgo, ya que lo único que puede causar en los niños es el susto

Recursos:

  • 2 globos (0,20€)
  • 2 pajitas (0,90€)
  • Cinta adhesiva (0,60€)
  • Hilo o lana (0,90€)

Presupuesto total: 2,60 €

Objetivos didácticos:

  • Concienciar de que los gases pesan
  • Conocer de qué depende el peso (tanto de gases, como de cuerpos sólidos)

Desarrollo:

Preparación:

Para este experimento se necesita una balanza que realizaremos con dos pajitas unidas con cinta adhesiva, buscaremos el centro de la barra conseguida con las pajitas y se colgara de un hilo. Con este proceso ya tendremos la balanza

Procedimiento:

Para saber si el aire pesa cogeremos los dos globos y le realizaremos la pregunta al niño ¿piensas que el aire pesa?, entonces inflaremos un globo y lo engancharemos a la balanza mientras que el otro globo lo engancharemos sin inflarlo

Explicación científica: 

Al colocar el globo inflado en la balanza comprobamos que la balanza se desequilibra  hacia el lado donde el globo inflado está colgado comprobando así que el aire pesa  y que tiene mayor densidad el que está dentro del globo ya que está ocupando un volumen y la formula es: peso=masa por volumen y debido a que esta ejercido a una mayor presión (presión atmosférica)

Conclusiones: A la hora de realizar el experimento se puede sustituir las pajitas por algún material más duro para comprobarlo mejor

Referencias:  http://ciencianet.com/p42.html

Cristina Carro Moreno. 3º mañana

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