¡¡Las rocas tienen gases!!

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Resumen: ¿puede una piedra contener gases en su interior? Si, puede con un simple experimento lo demostraremos.

Edad: 5 años

Temporalización:

  • Tiempo de preparación previa: 10 minutos en colocar los ingredientes en cada grupo.
  • Tiempo de desarrollo: 6 minutos en preparar la mezcla,1 día tarda en endurecer y 1 minuto en romper la masa. Total: 24 horas y 7 minutos.

Riesgo: 0

Recursos:

  • Materiales: vaso, agua, harina, bicarbonato, vinagre y cucharilla
  • Personales: alumnos y profesor

Presupuesto  orientativo: 0 euros ya que los materiales utilizados se suelen encontrar en cualquier cocina.

Objetivos didácticos:

  • Comprender que las rocas pueden estar formada por gases
  • Aprender de forma lúdica
  • Trabajar en equipo con los compañeros
  • Respetar a los compañeros
  • Escuchar atentamente
  • Tomar las medidas correctamente
  • Interesarse por observar y experimentar
  • Trabajar la espera
  • Conseguir un aprendizaje significativo

Desarrollo:

  • Preparación: dividir a los alumnos en grupos de cinco en cuatro mesas. Repartir a cada grupo un bote con bicarbonato, un bote con vinagre, un bote con harina y un vaso y una cuchara para cada equipo.
  • Procedimiento: les preguntaremos a los alumnos si creen que las rocas pueden tener gases en su interior y que justifiquen su respuestas. Después se les pedirá que en un vaso mezclen una cucharada de bicarbonato y tres de harina, después añadir a la mezcla una cucharada de vinagre. Observaremos la reacción y guardaremos en una armario nuestra mezcla para que se endurezca un día.

Al día siguiente cada equipo cogerá su vaso pudiendo tocar la masa para asegurarse de que esta dura,                después se le añadirá agua y cuando diga la profesora uno de los alumnos de cada equipo romperá con el mango de la cuchara la masa para observar como burbujas de aire salen de la pasta y estallan en la superficie. Después la profesora le explicara de la forma más simple el por qué de esto.

  • Explicación científica: La mezcla de vinagre y bicarbonato provoca una reacción química que libera un gas.  Mezclada con el agua que contiene el vinagre, la harina forma una pasta compacta que atrapa una parte del gas formado por la reacción, y es liberada cuando se rompe la pasta en forma de burbujas. Por tanto un objeto solido puede contener gas en su interior como las rocas de las profundidades que contienen muchos gases que salen a la atmósfera a través de la corteza terrestre como los volcanes.

Conclusiones: ningún problema, pero mejor que cucharas sería utilizar tazas para medir porque puede que los niños tengan problemas con esto.

Nombre: Sandra Plata Quesada 3º Ed. Infantil Grupo B

Referencias: http://www.curiosikid.com

¡Investigamos los volcanes!

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Resumen

A partir de este experimento los niños podrán hacer un volcán así como distinguir las partes que lo forman y observar la reacción de la erupción volcánica.

Edad: 5- 6 años.

Temporalización

  • Tiempo de preparación previa: para la primera y segunda sesión 5 minutos por sesión, para la tercera sesión 15 minutos.
  • Tiempo de desarrollo: 1 hora y 40 minutos ( repartidos en tres sesiones).

Riesgo: 2

Recursos materiales

–          Un trozo de cartón.

–          Un trozo de poliespan.

–          Una lata de refresco vacía (puede ser de 33cl o de 50 cl.).

–          Arcilla.

–          Temperas.

–          Cola blanca.

–          Celo.

–          Agua.

–          Vinagre.

–          Bicarbonato.

–          Colorante alimenticio.

–          Pinceles.

Recursos no materiales:

–          Profesora.

–          Personal de apoyo.

Presupuesto:

–          Arcilla 1.25€ por bloque (serian 5  bloques uno por bloque).

–          Temperas 0.50€ cada tarrina ( tres colores azul, negro, marrón).

–          Cola blanca 0.60€.

–          Celo 0.50€.

–          Vinagre 0.60€.

–          Bicarbonato 2€.

–          Colorante alimenticio 0.50€.

–          Pinceles 0.75€ (paquete de 5 pinceles).

–          Los materiales restantes son material reciclado.

Precio total: 15.7 €

Objetivos didácticos

  • Fomentar el interés por la ciencia.
  • Introducir conocimientos de geología, en este caso de volcanes, explosiones volcánicas.
  • Enseñar las partes un volcán.
  • Enseñar la reacción resultante de la mezcla de dos materiales caseros (efervescencia de vinagre y bicarbonato).

 

Desarrollo

El experimento se hará en grupo de 5 niños, serian cinco grupos de cinco niños. El volcán esta previsto para que se haga en tres sesiones.

Preparación:

  • Día 1:

Cogemos los cartones, en nuestro experimento va a ser el mar que rodea el volcán, lo pintamos con tempera de color azul.

Separamos el poliespan de manera que quede en bolita – simulará la arena que bordea el volcán, también se puede echar dentro de lo que será nuestra fosa magmática. Pintaremos algunas de color marrón. (Duración aproximada de sesión 25 minutos).

  • Día 2:

Una vez seco el cartón  que hemos pintado en la sesión anterior, cogeremos la lata de refresco y con ayuda del celo la fijaremos en el centro del cartón, les explicaremos a los niños que la lata va a ser en nuestro volcán la chimenea por donde va a salir la lava. A continuación abriremos los bloques de arcilla y los niños de cada grupo harán su cono volcánico, una vez hecho se pondrá un poco de cola blanca a su alrededor y se pegarán la bolitas de poliespan que simularan la arena que rodea el volcán. Se dejará secar un par de días la arcilla. (Duración aproximada de sesión 50 minutos).

  • Día 3:

La fase final de nuestro experimento se llevará a cabo en el patio, por las manchas que puede dejar en clase.

Cada grupo cogerá su volcán y lo sacaremos al patio.

Procedimiento: Se echará en la lata ¾ de agua, una pizca de colorante alimenticio (para darle un color naranja a nuestra lava) ,1/2  de vinagre y por último bicarbonato.

Una vez finalizado el experimento se procederá a recoger todo el material usado  y a limpiar la superficie que hemos manchado. (Duración aproximada de sesión 25 minutos).

  • Explicación científica :

Al mezclar el vinagre con el bicarbonato se produce una reacción química de efervescencia, esta reacción da como resultado acetato sódico CO2.

“ El vinagre tiene un componente orgánico que se llama ácido acético; cuando se mezcla ambos se produce una reacción ácido-base en donde el ácido acético cede un protón o H+ que al combinarse con el bicarbonato da lugar a acetato sódico + CO2”.

 

Para los niños la explicación seria: los volcanes se forman, porque debajo de la corteza terrestre existen temperaturas muy altas esto hace que se forme lo que conocemos como magma, minerales fundidos que son como mares y como están en constante movimiento generan vapores y gases que buscan una salida cuando esto sucede se produce una explosión lo que hace que el magma salga por el cráter.

  • Conclusiones :  es un experimento muy atractivo para los niños, les gusta manipular los materiales como el barro y les atrae la idea de hacer su propio volcán.

Vídeos:

Nota:  He subido  los vídeos a youtube porque aquí no me dejaba adjuntarlos.

Nombre y apellidos: Marta Solinís Chueca Móstoles turno tarde.