Resumen: Sencillo experimento a través del cual vemos que el color negro está formado por un conjunto de pigmentos de distintos colores.
Edad: 3 – 6 años.
Temporalización:
- Tiempo de preparación previa: 5 minutos
- Tiempo de desarrollo: 15 – 20 minutos.
Riesgo: El riesgo de la actividad es 0. Los niños pueden manipular los materiales de la actividad ya que no son tóxicos aunque se recomienda hacerlo delante de un adulto.
Recursos:
- Materiales: papel filtro (filtros de café sirven), rotuladores negros de distintas marcas, un pulverizador.
- No materiales: Un aula y algún adulto.
Presupuesto: El presupuesto del experimento para una clase sería:
Presupuesto para la descomposición y las mariposas:
- Un paquete de 50 filtros de café: 1 euro.
- Un pulverizador. Puede servir cualquiera que tengamos en casa. 0.60 euros.
- Rotuladores negros y de colores. Cualquiera que tengamos en casa o en la clase.
- Tijeras: Podemos cogerlas de la clase o de casa.
- Palitos de colores (opcional). Un paquete de 30 palitos: 1 euro.
Objetivos didácticos:
- Desarrollar el pensamiento crítico de los niños a través de la realización del experimento.
- Aprender mientras se divierten.
- Poner a prueba sus conocimientos previos y posterior comprobación de los mismos con la resolución del experimento.
- Comprobar cómo se forma el color negro.
Desarrollo:
- Preparación: Colocaremos los materiales encima de una mesa para tenerlos a mano.
- Cogemos un filtro y hacemos un cuadrado, en mi caso de 7×7 aunque podemos hacerlo más grande si queremos.
- Después recortamos el cuadrado con unas tijeras y pintamos en el medio una línea ancha con el rotulador negro.
- Con el pulverizador, aplicamos unas pulverizaciones encima del filtro y esperamos unos segundos. Comprobamos lo que ocurre.
- El resultado varía según la composición de la tinta negra del rotulador, por ello en el experimento empleamos varios rotuladores negros de distintas marcas.
Con esto podemos observar en el filtro la descomposición del color negro en pigmentos de varios colores que lo conforman.
Con este mismo experimento podemos aprovechar para realizar una actividad plástica con los niños, podemos hacer unas mariposas con dos filtros de café, repitiendo el proceso anterior (podemos añadir más colores y dibujos y otros materiales como el palito). Nos saldrá algo parecido a esto:
En la foto vemos como la tinta negra casi ha “desaparecido”, pero lo que ha ocurrido es que el agua ha arrastrado los pigmentos que lo componen. Además del negro he añadido verde y azul para darle un toque de color.
Explicación científica: Cuando el agua alcanza la tinta del rotulador negro, ésta arrastra los distintos componentes de la tinta, por ello vemos distintos pigmentos en el papel como amarillo, azul, verde etc. Además no todos los colores son arrastrados a la misma velocidad, por eso pasado un rato podemos observar más colores en el filtro. La técnica empleada en este experimento recibe el nombre de cromatología y se realiza para separar sustancias en distintas mezclas.
Conclusiones:
- Con este experimento podemos demostrar las distintas posibilidades que tiene el color negro.
- A los niños les atrae y les resulta curioso cómo de la tinta del rotulador negro salen más colores como puede ser el amarillo y el azul.
Referencia:
Inspiración para hacer el experimento:
http://es.scribd.com/doc/6941561/100-experimentos-sencillos-de-fisica-y-quimica
Fotografías: Realizadas por mí.
Nombre y apellidos del alumno: Nuria Carbonero Cabello (Mañana).
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